Utvärdera/undersöka effekterna av ett science center

Dalénium är en ideell förening som driver ett Upptäckarcentrum i Stenstorp där Nobelpristagaren och uppfinnaren Gustaf Dalén är född och uppvuxen. Vi är i ständigt behov av utveckling vilket ofta är både kostsamt och tidskrävande. För att få en förnyelse med idéer och tips från olika människor erbjuder vi studenter att göra skolarbeten på Dalénium. Examensarbeten, projektarbeten och fördjupningsarbeten på Dalénium innebär att du som student får en uppgift att lösa åt Dalénium. Vi betalar ut reseersättning för en resa tur och retur med billigaste färdmedel samt en övernattning på ett närliggande hotell för examensarbeten på 10 poäng eller mer. Ingen övrig ekonomisk ersättning utgår. Ersättningen betalas ut i efter genomfört examensarbete och godkänd dokumentation och presentation. Dalénium förbehåller sig rätten att använda resultat i form av lösningar och ritningar på idéer för eventuell tillverkning. Tillverkade föremål tillfaller Dalénium.

Bakgrund till arbetet:
Ett science center är ett utmärkt komplement till skolans teoretiska undervisning anser vi inom branschen. På Dalénium vill vi undersöka om det vi tror stämmer. Vilka är skillnaderna mellan skolans undervisning och vår? Vad lär sig eleverna på ett science center som de inte kan lära sig i skolan? Betyder besök på science center något för elevernas inställning till teknik och naturvetenskap och påverkas de i sin inställning till dessa ämnen?

Uppgift:
Undersöka elevers attityder och hur de påverkas i sitt intresse gällande teknik och naturvetenskap. Bör något i arbetssättet ändras hos ett science center för att nå ut med syftet på ett bättre sätt.