Hur kan MUISK - Musik i verksamheten bli ett verktyg som berikar förskolans verksamhet?

Kulturskolan vänder sig i huvudsak till barn och ungdomar i grund- och gymnasieskolan i Stenungsunds kommun men vi har även verksamhet för späd- och förskolebarn. Tanken är att den frivilliga undervisningen inom dans, drama och musik ska utgöra ett komplement till den ordinarie skolan. Genom vår handledning har vi ofta möjlighet att se och bekräfta nya och annorlunda sidor hos barnen. Vår ambition är att hjälpa barnen att hitta den tråd som gör att de kan väva sin egen väv av sina drömmar. Läs mer på: http://utbildning.stenungsund.se/kulturskolan/

MUISK Musik i undervisningen är en musikverksamhet för grupp med både musikaliska och utommusikaliska mål, byggd på tankar från funktionsinriktad musikterapi. I höst startar vi upp en pilot inom musikundervisning för förskolebarn vid Ekenäs skola.

Under hösten har vi haft hjälp av två musiklärarstudenter som bland annat kartlagt projektet med hjälp av observationer och intervjuer. Dessa studenter kommer troligen att vara klara med sitt arbete i januari/ februari 2007. Nu hoppas vi att ännu en eller två studenter skulle vilja ta vid där de tidigare slutat. Det betyder att en eller två studenter tar spjärn mot det tidigare resultatet och fogar sitt arbete till det, i dialog. Viktigt är också att notera att projketet är i en utvecklingsfas och befinner sig således i ständig förändring. Det betyder att det finns mycket nytt att upptäcka och reflektera över.

Tänkbara frågeställningar kan vara:
- Hur kan personalen tillämpa metoden?
- Hur kan Musik i undervisningen berika förskolans verksamhet?
Vi är också intresserade av att undersöka hur metoden fungerar för att hitta barn med särskilda behov.