Utvärdering av ett skolprojekt

Utvärderare sökes till Attentions Skolprojekt ¿Kunskapsbank för elever med särskilda behov/neuropsykiatriska funktionshinder¿

Skolprojektet är ett treårigt projekt som verkar för elever med neuropsykiatriska funktionshinder såsom ADHD/DAMP, Tourettes syndrom, Aspergers syndrom och läs- och skrivsvårigheter.

Projektet har tre syften. Ett syfte är att skapa och sprida en samverkansmodell mellan förbundet Attention, kommun och landsting. Två projektgrupper är skapade med deltagare från den lokala Attention föreningen, kommun/grundskola och landsting/barn-och ungdomspsykiatri och projektledaren. En projektgrupp finns i Trelleborg (Skåne) och en i Tierp (Uppsala län). Projektgrupperna utför olika aktiviteter i sina kommuner riktade mot skolpersonal och föräldrar.

Projektets andra syfte är att skapa samarbete och, nätverk. Ett antal samverkanspartners i olika kommuner har kopplats till projektet som genomför gemensamma aktiviteter inom Skolprojektets regi. Det har även bildats nätverk indelade i olika grupper (yrkesverksamma och brukare) som får löpande information via elektroniska nyhetsbrev.

Projektets tredje målsättning är att samla och sprida information och kunskap. Informationen samlas på en hemsida och sprids i nätverken.

Utvärdering av: Samverkansprocessen i Trelleborg och Tierp och av projektets olika aktiviteter samt av informationsspridningen

Start delutvärdering i Tierp (Uppsala län) våren 2005
Slututvärdering (Trelleborg, Lund, Tierp)hösten 2005

Intresserad av mer information - kontakta projektledare